Senin, 30 April 2018
LECTURER - YAYASAN PRISMA INDONESIA
GURU EKONOMI AKUNTANSI - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU BAHASA MANDARIN - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU SMA - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
ENGLISH TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN KELAPA GADING
PRIMARY TEACHERS - KARAWACI - YAYASAN PRIMA MENTARI
ENGLISH TEACHER (JUNIOR HIGH / SENIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
MATHEMATICS TEACHER FOR UPPER PRIMARY - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
A LEVEL - PHYSICS TEACHER - SEKOLAH LENTERA KASIH
ENGLISH TEACHER (PRE SCHOOL & KINDERGARTEN, PRIMARY SCHOOL) - SINAR SAKTI EDELWEISS, PT
MATHEMATICS - MANDARIN - SOCIAL STUDIES - BAHASA TEACHER - YAY. BUDDHIS THERAVADA INDONESIA (NARADA SCHOOL)
ICT TEACHER - SECONDARY LEVEL - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
MATHEMATICS TEACHER (FOR SENIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
A FULL TIME MANDARIN TEACHER FOR PRESCHOOL AND KINDERGARTEN - BLOSSOM SCHOOL
HOMEROOM TEACHER FOR ELEMENTARY SCHOOL - PEACHBLOSSOMS NATIONAL PLUS SCHOOL
PRE SCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - GREEN MONTESSORI SCHOOL
ELEMENTARY TEACHER - GREEN MONTESSORI SCHOOL
MANDARIN TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN
CHINESE TEACHER - KIDS BE KIDS
EARLY CHILDHOOD BRAIN TRAINER - KIDZGROW INDONESIA, PT
CHEMISTRY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
MATH TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - TUTOR TIME INTERNATIONAL PRESCHOOL & KINDERGARTEN INTERCON
ENGLISH TEACHERS - LBPP LIA TANGERANG TARUNA
GURU SEJARAH JENJANG SMA - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU TEKNOLOGI PANGAN - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU MORAL - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU WALI KELAS - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU BIMBINGAN KONSELING - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU AGAMA KATOLIK (HONORER) - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU AGAMA BUDHA (HONORER) - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
TEACHER ASSISTANTS - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
ASSISTANT MANDARIN TEACHER - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
PHYSICS TEACHER (FOR JUNIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
MANDARIN TEACHER (FOR ELEMENTARY) - XIN ZHONG SCHOOL
HOMEROOM TEACHER - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
SCIENCE TEACHERS (MATHS, PHYSICS, CHEMISTRY, BIOLOGY) for IGCSE - AS/A LEVEL - KANAAN GLOBAL SCHOOL
MANDARIN TEACHER - YAY.SEKOLAH KRISTEN KANAAN, (KALIDERES)
Minggu, 29 April 2018
Pemerintah Diminta Benahi Tiga Hal Ini untuk UN Tahun Depan
ANGGOTA Komisi X DPR RI, Ledia Hanifa merekomendasikan adanya evaluasi dan pembenahan untuk pelaksanaan ujian nasional (UN) tahun depan. Dia mencatat setidaknya ada tiga hal yang mesti dievaluasi, salah satunya penggunaan soal bernalar tinggi atau High Order Thinking Skill (HOTS).
Ledia menegaskan, jika pemerintah tetap bersikeras menggunakan soal HOTS dalam UN, pengenalan bentuk soal tersebut mesti mulai dilakukan sejak siswa masuk ke SMP, atau SMA sederajat. Selain itu, menurut dia, pemerintah harus memastikan para guru memahami metode HOTS secara merata.
“Persoalan kedua itu soal hal teknis yang masih banyak terjadi, tahun depan pemerintah harus sudah mengantisipasi semua persoalan teknis seperti mati listrik, server down, dan lain-lain,” kata Ledia ketika dihubungi Republika.co.id, Ahad (29/4).
Persoalan selanjutnya, kata Ledia, berhubungan dengan pemerataan pendidikan dan minimnya akses di daerah pinggiran. Karena itu, dia meminta, agar pemerintah memastikan daerah terluar, terdepan dan terpencil (3T) akses UN-nya lancar.
“Ketiga, pastikan daerah 3T dapat terakses dengan baik dengan hal-hal teknisnya,” kata Ledia.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, secara umum hasil UN 2018 untuk SMA atau SMK sederajat sangat bagus. Meskipun pada beberapa mata pelajaran hasilnya ada yang sedikit menurun.
“Secara umum bagus di luar perkiraan kami. Terutama yang sempat mencuat ke permukaan itu masalah sulitnya soal, karena sebenarnya tidak banyak, kurang dari 10 persen total soal,” kata Muhadjir.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2KpNwOG
via IFTTT
ANGGOTA Komisi X DPR RI, Ledia Hanifa merekomendasikan adanya evaluasi dan pembenahan untuk pelaksanaan ujian nasional (UN) tahun depan. Dia mencatat setidaknya ada tiga hal yang mesti dievaluasi, salah satunya penggunaan soal bernalar tinggi atau High Order Thinking Skill (HOTS).
Ledia menegaskan, jika pemerintah tetap bersikeras menggunakan soal HOTS dalam UN, pengenalan bentuk soal tersebut mesti mulai dilakukan sejak siswa masuk ke SMP, atau SMA sederajat. Selain itu, menurut dia, pemerintah harus memastikan para guru memahami metode HOTS secara merata.
“Persoalan kedua itu soal hal teknis yang masih banyak terjadi, tahun depan pemerintah harus sudah mengantisipasi semua persoalan teknis seperti mati listrik, server down, dan lain-lain,” kata Ledia ketika dihubungi Republika.co.id, Ahad (29/4).
Persoalan selanjutnya, kata Ledia, berhubungan dengan pemerataan pendidikan dan minimnya akses di daerah pinggiran. Karena itu, dia meminta, agar pemerintah memastikan daerah terluar, terdepan dan terpencil (3T) akses UN-nya lancar.
“Ketiga, pastikan daerah 3T dapat terakses dengan baik dengan hal-hal teknisnya,” kata Ledia.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, secara umum hasil UN 2018 untuk SMA atau SMK sederajat sangat bagus. Meskipun pada beberapa mata pelajaran hasilnya ada yang sedikit menurun.
“Secara umum bagus di luar perkiraan kami. Terutama yang sempat mencuat ke permukaan itu masalah sulitnya soal, karena sebenarnya tidak banyak, kurang dari 10 persen total soal,” kata Muhadjir.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2KpNwOG
via IFTTT
TEACHERS (EARLY CHILDHOOD, ELEMENTARY & MIDDLE SCHOOL PROGRAM) - HIGHSCOPE
ENGLISH TEACHER - JAKARTA UTARA - INDONESIA CAN READ, PT(PT. I CAN READ)
PROGRAM DEVELOPMENT KINDERGARTEN STAFF - KINDERFIELD HEAD OFFICE - TUNAS TUJU ASA, PT
PHYSICAL EDUCATION TEACHER FOR PRIMARY (CODE: BSD – PRI - PE) - YAYASAN PENDIDIKAN SANTO YOHANES
MATHEMATICS TEACHER FOR HIGH SCHOOL (CODE: BSD-SHS-MATH) - YAYASAN PENDIDIKAN SANTO YOHANES
HUMANITIES/PKN TEACHER - YAYASAN TUNAS MUDA (SEKOLAH TUNAS MUDA)
DANCE TRAINER - PLAYFIELD PRATAMA JAKARTA
PHYSICS TEACHER - ICHTUS SCHOOL
COUNSELOR - ICHTUS SCHOOL
ASSISTANT TEACHER - BINA PUTERA RAYA, PT
MATH TEACHER & ADMINISTRATION STAFF - EYE LEVEL
SECRETARY TO DIRECTOR (MANDARIN/CHINESE LANGUAGE SPEAKING) - ALLURE ALLUMINIO, PT
GURU BAHASA MANDARIN (TK & SD) - NATION FIRST SCHOOL
GURU MATH ENGLISH (SD) - NATION FIRST SCHOOL
GURU BAHASA INGGRIS (TK & SD) - NATION FIRST SCHOOL
GURU BK & GURU TIK (Bersedia Tinggal di Asrama Sekolah Anak Indonesia) - YAY ALIRENA
GURU SMP & BK SEKOLAH (Ditempatkan di Kabupaten Asmat) - YAY ALIRENA
ENGLISH TEACHERS - THE LEARNING CASTLE PRESCHOOL
Kemendikbud Rumuskan Pedoman Baku Kode Etik Profesi Guru
MENTERI Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy menilai, kode etik profesi guru memiliki posisi yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Ia bahkan telah meminta bantuan universitas-universitas Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) memberikan masukan untuk panduan bakunya.
“Mungkin tahun depan kalau bisa kita sudah punya pedoman baku tentang kode etik guru,” kata Muhadjir saat ditemui usai mengisi seminar nasional Profesionalisme Guru Abad 21 di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sabtu (28/4).
Ia melihat, selama ini kode etik profesi guru masih bersifat sporadis dan memang belum terumuskan dengan baik, mengingat belum ada kesepakatan terkait itu. Karenanya, saat ini Kemendikbud berusaha menata untuk asosiasi profesinya.
Termasuk, lanjut Muhadjir, melakukan revitalisasi untuk menghidupkan kembali musyawarah guru mata pelajaran, musyawarah kerja kepala sekolah dan kelompok kerja guru. Ia merasa, semua itu akan menjadi kelembagaan khusus.
“Kelembagaan yang akan melakukan fungsi pembinaan profesi guru,” ujar Muhadjir.
Muhadjir menambahkan, panduan baku kode etik profesi guru itu tidak ada relevansi yang langsung dengan sejumlah kasus-kasus kekerasan yang dilakukan oknum-oknum guru. Tapi, ia menegaskan, kode etik akan mengikat semua guru.
“Baik yang sudah profesional maupun belum profesional, semua kena kode etik,” kata Muhadjir.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2vWKbnb
via IFTTT
MENTERI Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy menilai, kode etik profesi guru memiliki posisi yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Ia bahkan telah meminta bantuan universitas-universitas Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) memberikan masukan untuk panduan bakunya.
“Mungkin tahun depan kalau bisa kita sudah punya pedoman baku tentang kode etik guru,” kata Muhadjir saat ditemui usai mengisi seminar nasional Profesionalisme Guru Abad 21 di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sabtu (28/4).
Ia melihat, selama ini kode etik profesi guru masih bersifat sporadis dan memang belum terumuskan dengan baik, mengingat belum ada kesepakatan terkait itu. Karenanya, saat ini Kemendikbud berusaha menata untuk asosiasi profesinya.
Termasuk, lanjut Muhadjir, melakukan revitalisasi untuk menghidupkan kembali musyawarah guru mata pelajaran, musyawarah kerja kepala sekolah dan kelompok kerja guru. Ia merasa, semua itu akan menjadi kelembagaan khusus.
“Kelembagaan yang akan melakukan fungsi pembinaan profesi guru,” ujar Muhadjir.
Muhadjir menambahkan, panduan baku kode etik profesi guru itu tidak ada relevansi yang langsung dengan sejumlah kasus-kasus kekerasan yang dilakukan oknum-oknum guru. Tapi, ia menegaskan, kode etik akan mengikat semua guru.
“Baik yang sudah profesional maupun belum profesional, semua kena kode etik,” kata Muhadjir.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2vWKbnb
via IFTTT
Sabtu, 28 April 2018
2.000 Guru Akan Dapat Rumah Bersubsidi
SEBANYAK 2.000 guru dan tenaga kependidikan yang belum memiliki rumah permanen akan mendapat bantuan kredit rumah bersubsidi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pembangunan rumah tipe 21/70 itu bisa dilunasi selama 20 tahun dengan cicilan sebesar Rp 900.000 per bulan. Bantuan tersebut diprioritaskan untuk guru yang bertugas di daerah terluar, terdepan dan tertinggal (3T)
Pelaksana Tugas Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Kemendikbud Hamid Muhammad mengatakan, pembangunan rumah untuk proyek percontohan dari program tersebut sudah dilakukan di Papua Barat dan Nusa Tenggara Timur. Menurut dia, selain Kemendikbud, dinas pendidikan di masing-masing daerah juga ikut menyeleksi guru yang pantas mendapat bantuan tersebut.
“Ini merupakan salah satu upaya dari pemerintah untuk memfasilitasi guru-guru, khususnya yang di daerah terpencil. Agar mereka mendapatkan ketenangan, dan tidak lagi memikirkan masalah-masalah nonteknis dalam menjalankan tugasnya,” kata Hamid setelah menyaksikan penandatanganan nota kesepahaman antara para direktur di Direktorat GTK dan perwakilan dari Bank Rakyat Indonesia di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Hamid menuturkan, Ditjen GTK dan dinas pendidikan daerah akan segera turun ke lapangan untuk melakukan pemetaan di mana saja bantuan tersebut bisa disalurkan. Menurut dia, guru yang memiliki penghasilan tetap tapi belum memiliki rumah akan diprioritaskan. “Saya minta segera melakukan pendataan yang akurat siapa saja guru yang pantas mendapat manfaat dari program ini,” ujarnya.
Sebanyak 2.000 guru dan tenaga kependidikan yang belum memiliki rumah permanen akan mendapat bantuan kredit rumah bersubsidi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pembangunan rumah tipe 21/70 itu bisa dilunasi selama 20 tahun dengan cicilan sebesar Rp 900.000 per bulan. Bantuan tersebut diprioritaskan untuk guru yang bertugas di daerah terluar, terdepan dan tertinggal (3T)
Pelaksana Tugas Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Kemendikbud Hamid Muhammad mengatakan, pembangunan rumah untuk proyek percontohan dari program tersebut sudah dilakukan di Papua Barat dan Nusa Tenggara Timur. Menurut dia, selain Kemendikbud, dinas pendidikan di masing-masing daerah juga ikut menyeleksi guru yang pantas mendapat bantuan tersebut.
“Ini merupakan salah satu upaya dari pemerintah untuk memfasilitasi guru-guru, khususnya yang di daerah terpencil. Agar mereka mendapatkan ketenangan, dan tidak lagi memikirkan masalah-masalah nonteknis dalam menjalankan tugasnya,” kata Hamid setelah menyaksikan penandatanganan nota kesepahaman antara para direktur di Direktorat GTK dan perwakilan dari Bank Rakyat Indonesia di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Hamid menuturkan, Ditjen GTK dan dinas pendidikan daerah akan segera turun ke lapangan untuk melakukan pemetaan di mana saja bantuan tersebut bisa disalurkan. Menurut dia, guru yang memiliki penghasilan tetap tapi belum memiliki rumah akan diprioritaskan. “Saya minta segera melakukan pendataan yang akurat siapa saja guru yang pantas mendapat manfaat dari program ini,” ujarnya.(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2FqIRZ4
via IFTTT
SEBANYAK 2.000 guru dan tenaga kependidikan yang belum memiliki rumah permanen akan mendapat bantuan kredit rumah bersubsidi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pembangunan rumah tipe 21/70 itu bisa dilunasi selama 20 tahun dengan cicilan sebesar Rp 900.000 per bulan. Bantuan tersebut diprioritaskan untuk guru yang bertugas di daerah terluar, terdepan dan tertinggal (3T)
Pelaksana Tugas Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Kemendikbud Hamid Muhammad mengatakan, pembangunan rumah untuk proyek percontohan dari program tersebut sudah dilakukan di Papua Barat dan Nusa Tenggara Timur. Menurut dia, selain Kemendikbud, dinas pendidikan di masing-masing daerah juga ikut menyeleksi guru yang pantas mendapat bantuan tersebut.
“Ini merupakan salah satu upaya dari pemerintah untuk memfasilitasi guru-guru, khususnya yang di daerah terpencil. Agar mereka mendapatkan ketenangan, dan tidak lagi memikirkan masalah-masalah nonteknis dalam menjalankan tugasnya,” kata Hamid setelah menyaksikan penandatanganan nota kesepahaman antara para direktur di Direktorat GTK dan perwakilan dari Bank Rakyat Indonesia di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Hamid menuturkan, Ditjen GTK dan dinas pendidikan daerah akan segera turun ke lapangan untuk melakukan pemetaan di mana saja bantuan tersebut bisa disalurkan. Menurut dia, guru yang memiliki penghasilan tetap tapi belum memiliki rumah akan diprioritaskan. “Saya minta segera melakukan pendataan yang akurat siapa saja guru yang pantas mendapat manfaat dari program ini,” ujarnya.
Sebanyak 2.000 guru dan tenaga kependidikan yang belum memiliki rumah permanen akan mendapat bantuan kredit rumah bersubsidi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pembangunan rumah tipe 21/70 itu bisa dilunasi selama 20 tahun dengan cicilan sebesar Rp 900.000 per bulan. Bantuan tersebut diprioritaskan untuk guru yang bertugas di daerah terluar, terdepan dan tertinggal (3T)
Pelaksana Tugas Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Kemendikbud Hamid Muhammad mengatakan, pembangunan rumah untuk proyek percontohan dari program tersebut sudah dilakukan di Papua Barat dan Nusa Tenggara Timur. Menurut dia, selain Kemendikbud, dinas pendidikan di masing-masing daerah juga ikut menyeleksi guru yang pantas mendapat bantuan tersebut.
“Ini merupakan salah satu upaya dari pemerintah untuk memfasilitasi guru-guru, khususnya yang di daerah terpencil. Agar mereka mendapatkan ketenangan, dan tidak lagi memikirkan masalah-masalah nonteknis dalam menjalankan tugasnya,” kata Hamid setelah menyaksikan penandatanganan nota kesepahaman antara para direktur di Direktorat GTK dan perwakilan dari Bank Rakyat Indonesia di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Hamid menuturkan, Ditjen GTK dan dinas pendidikan daerah akan segera turun ke lapangan untuk melakukan pemetaan di mana saja bantuan tersebut bisa disalurkan. Menurut dia, guru yang memiliki penghasilan tetap tapi belum memiliki rumah akan diprioritaskan. “Saya minta segera melakukan pendataan yang akurat siapa saja guru yang pantas mendapat manfaat dari program ini,” ujarnya.(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2FqIRZ4
via IFTTT
Jumlah Pendaftar SBMPTN 2018 Lebih Banyak dari Tahun Sebelumnya
KETUA Panitia Pusat Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) Profesor Ravik Karsidi mengatakan bahwa pendaftar pada tahun ini (SBMPTN 2018) melebihi jumlah pendaftar pada tahun sebelumnya (SBMPTN 2017).
“Sampai hari ini ( Jumat 27 April 2018 pukul 08.44 WIB -red) , jumlah pendaftar SBMPTN 2018 sudah melebihi jumlah pendaftar tahun lalu (2017 -red). Malam ini (Jumat 27 April 2018 -red), pendaftaran SBMPTN akan ditutup,” ujar Ravik saat dihubungi dari Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Jumlah pendaftar SBMPTN hingga Jumat pagi 27 April 2018 sudah sebanyak 817.257 peserta yang terdiri atas 326.137 kelompok ujian Saintek, 341.693 untuk kelompok ujian Soshum, dan sebanyak 149.427 untuk kelompok ujian Campuran.
“Bagi yang akan mendaftar, diminta segera mendaftar,” katanya sebagaimana dilaporkan Antara. Jumlah pendaftar SBMPTN 2017 sebanyak 797.02 peserta yang terdiri atas reguler 639.049 peserta dan 157.974 orang melalui Bidikmisi.
SBMPTN 2018 merupakan seleksi berdasarkan hasil Ujian Tulis Berbasis Cetak (UTBC), Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK), atau kombinasi hasil ujian tulis dan ujian keterampilan calon mahasiswa.
Memilih 3 prodi
Pendaftaran SBMPTN dimulai pada tanggal 5 April 2018 pukul 08.00 WIB dan berakhir hari ini tanggal 27 April 2018 pukul 22.00 WIB. Prodi yang ada di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok Saintek dan kelompok Soshum.
Peserta dapat memilih prodi sebanyak-banyaknya tiga prodi dengan ketentuan jika program studi yang dipilih semuanya dari kelompok Saintek, peserta mengikuti kelompok ujian Saintek.
Jika prodi yang dipilih semuanya dari kelompok Soshum, peserta mengikuti kelompok ujian Soshum. Terakhir, jika prodi yang dipilih terdiri atas kelompok Saintek dan Soshum, peserta mengikuti kelompok ujian Campuran.
Pelaksanaan ujian SBMPTN sendiri akan dilangsungkan pada tanggal 8 Mei 2018, sedangkan ujian keterampilan pada tanggal 9 dan/atau 11 Mei 2018.(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2r8DAAj
via IFTTT
KETUA Panitia Pusat Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) Profesor Ravik Karsidi mengatakan bahwa pendaftar pada tahun ini (SBMPTN 2018) melebihi jumlah pendaftar pada tahun sebelumnya (SBMPTN 2017).
“Sampai hari ini ( Jumat 27 April 2018 pukul 08.44 WIB -red) , jumlah pendaftar SBMPTN 2018 sudah melebihi jumlah pendaftar tahun lalu (2017 -red). Malam ini (Jumat 27 April 2018 -red), pendaftaran SBMPTN akan ditutup,” ujar Ravik saat dihubungi dari Jakarta, Jumat 27 April 2018.
Jumlah pendaftar SBMPTN hingga Jumat pagi 27 April 2018 sudah sebanyak 817.257 peserta yang terdiri atas 326.137 kelompok ujian Saintek, 341.693 untuk kelompok ujian Soshum, dan sebanyak 149.427 untuk kelompok ujian Campuran.
“Bagi yang akan mendaftar, diminta segera mendaftar,” katanya sebagaimana dilaporkan Antara. Jumlah pendaftar SBMPTN 2017 sebanyak 797.02 peserta yang terdiri atas reguler 639.049 peserta dan 157.974 orang melalui Bidikmisi.
SBMPTN 2018 merupakan seleksi berdasarkan hasil Ujian Tulis Berbasis Cetak (UTBC), Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK), atau kombinasi hasil ujian tulis dan ujian keterampilan calon mahasiswa.
Memilih 3 prodi
Pendaftaran SBMPTN dimulai pada tanggal 5 April 2018 pukul 08.00 WIB dan berakhir hari ini tanggal 27 April 2018 pukul 22.00 WIB. Prodi yang ada di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok Saintek dan kelompok Soshum.
Peserta dapat memilih prodi sebanyak-banyaknya tiga prodi dengan ketentuan jika program studi yang dipilih semuanya dari kelompok Saintek, peserta mengikuti kelompok ujian Saintek.
Jika prodi yang dipilih semuanya dari kelompok Soshum, peserta mengikuti kelompok ujian Soshum. Terakhir, jika prodi yang dipilih terdiri atas kelompok Saintek dan Soshum, peserta mengikuti kelompok ujian Campuran.
Pelaksanaan ujian SBMPTN sendiri akan dilangsungkan pada tanggal 8 Mei 2018, sedangkan ujian keterampilan pada tanggal 9 dan/atau 11 Mei 2018.(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2r8DAAj
via IFTTT
FULL TIME CLASS TEACHER - YAYASAN SEMUT KECIL INDONESIA
TEACHER ASSISTANTS - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
ASSISTANT MANDARIN TEACHER - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
ENGLISH TEACHER (EXPATRIATE) - SPRINGFIELD SCHOOL
FOOD AND NUTRITION TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY COMPUTER SCIENCE TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY MATHEMATIC TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
MUSIC TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY ART AND DESIGN TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
MANDARIN TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
NURSERY - KINDERGARTEN TEACHER ASSISTANT - SPRINGFIELD SCHOOL
GURU HONONER (SMP & SMA) - YAY ALIRENA
ENGLISH TEACHER - I CAN READ CITRA GRAND CIBUBUR - INDONESIA CAN READ, PT(PT. I CAN READ)
PRESCHOOL/KINDERGARTEN TEACHER-KINDERFIELD SCHOOL BSD - KINDERFIELD BSD
CHEMISTRY TEACHER (CODE: SBY - CHM) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
BIOLOGY TEACHER (CODE: SBY - BIO) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
SUBJECT TEACHERS - YAY ISLAM AL HAMIDIYAH
KINDERGARTEN TEACHER - PERMATA BUNGA KASIH
COORDINATOR ENGLISH TEACHER - PELITA SCHOOL
SCIENCE TEACHER (BIOLOGY, CHEMISTRY, GENERAL SCIENCE, PHYSICS) - YAYASAN BINA NUSANTARA
GURU - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN KETAPANG
MANDARIN TEACHER / FLUENT IN MANDARIN - CHAMPSVILLE PRESCHOOL
TEACHER ASSISTANT / FLUENT IN ENGLISH OR MANDARIN - CHAMPSVILLE PRESCHOOL
ENGLISH TEACHER / FLUENT IN ENGLISH - CHAMPSVILLE PRESCHOOL
PHYSICAL EDUCATION (PE) TEACHER - GLOBAL SEVILLA SCHOOL
MATHEMATICS / PHYSICS / CHEMISTRY / ACCOUNTING / ENGLISH TEACHER - BIMBEL ONE LEARNING CENTRE
MIDDLE SCHOOL HUMANITIES (MYP INDIVIDUALS & SOCIETIES) TEACHER (FULL-TIME, JULY 2018) - GLOBAL JAYA SCHOOL
PHYSICS TEACHER (SECONDARYSCHOOL) - ACS JAKARTA
ECONOMIC TEACHER (CODE: ECONOMIC) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
ASSISTANT MANAGER – English Learning Centre KELAPA GADING - MAGIC ENGLISH INC
Jumat, 27 April 2018
TEACHER PRESCHOOLER/KINDERGARTEN - PERMATA HATI BUNDA, PT (PRESCHOOLER)
VIOLIN TEACHER FOR PRIMARY LEVEL - PELANGI KASIH SCHOOL
MANDARIN TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
SOCIOLOGY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) - PELANGI KASIH SCHOOL
ENGLISH TEACHER - PT. LEARNING UNLIMITED
SCIENCE TEACHER (FOR JUNIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
MANDARIN TEACHER - YAY. PENDIDIKAN BUKIT SION (SEKOLAH BUKIT SION)
ENGLISH TEACHER (PRE SCHOOL & KINDERGARTEN, PRIMARY SCHOOL) - SINAR SAKTI EDELWEISS, PT
GURU AKUNTANSI - SEKOLAH BHINNEKA TUNGGAL IKA
PHYSICS TEACHERS - IPH SCHOOLS
EARLY CHILDHOOD TEACHERS / ASSISTANT TEACHERS - CAHAYA ANUGERAH PRESTASI, PT
PLAYGROUP AND PRESCHOOL TEACHER/ KINDERGARTEN 1 & KINDERGARTEN 2 TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN (SUNTER)
PRESCHOOL TEACHER - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
MUSIC TEACHER - PART TIMER (SECONDARY LEVEL) - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
EXPATRIATE ENGLISH TEACHER (CITIZEN : US,UK, AUSTRALIA, NEW ZEALAND) - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
PRESCHOOL ENGLISH TEACHER - SUNSMILE KIDS PRE-SCHOOL KELAPA GADING
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHERS - TBB Christian School
SCIENCE TEACHER FOR ELEMENTARY - DIAN KASIH SCHOOL
FULL TIME SCHOOL ICT TEACHER & TEACHER INTERNSHIP - BINUS CENTER
NATIVE ENGLISH LANGUAGE TEACHER - GLOBAL ISLAMIC SCHOOL
SECONDARY AND JUNIOR COLLEGE MATH AND SCIENCE TEACHERS ACADEMIC YEAR 2018-2019 - RAFFLES GROUP OF SCHOOLS
Music Teacher - YAY. KALDIP ABADI
PIANO TEACHER (WANITA) - Canzona Music School
TEACHER - SEKOLAH HATI SUCI
Performing Arts Teacher - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
ENGLISH TEACHER (PRE SCHOOL & KINDERGARTEN, PRIMARY SCHOOL) - SINAR SAKTI EDELWEISS, PT
PERFORMING ART TEACHER (PART TIME) - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
MUSIC Teacher - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
FINE ARTS Teacher - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
STUDENT COUNSELOR - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
ECONOMY Teacher - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
PRIMARY TEACHERS - SUMBER PANCARAN HIKMAT, PT
MATHEMATICS SUBSTITUTE TEACHER FOR JUNIOR HIGH SCHOOL (CODE: BSD-JHS-MATH- SUB) - YAYASAN PENDIDIKAN SANTO YOHANES
PRE SCHOOL TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
ELEMENTARY TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
LEAD TEACHER - SUMBER PANCARAN HIKMAT, PT
SECONDARY TEACHERS (ENGLISH/HUMANITIES) - DARMAGUNA ABADI MAKMUR SENTOSA, PT
BAHASA INDONESIA TEACHER FOR EXPATRIATES (WITH MOTORBIKE) - LANGUAGE STUDIES INDONESIA, PT
ECONOMY & SOCIAL STUDIES FOR SECONDARY (IGCSE) - PELANGI KASIH SCHOOL
BIOLOGY Teacher - YAYASAN TUNAS MANUNGGAL
Kamis, 26 April 2018
Pendidikan Gratis untuk Siswa SMA di Jawa Barat Sulit Diterapkan
WACANA sekolah gratis untuk semua siswa SMA di Jawa Barat masih sulit dilakukan Pemprov Jabar.
Sekretaris Komisi V DPRD Provinsi Jawa Barat, Abdul Hadi Wijaya, mengatakan bahwa dengan dana BOS yang ada saat ini belum mencukupi untuk pelaksanaan Program Sekolah Gratis.
Sebagai informasi Setiap siswa menerima dana BOS dari pemerintah pusat sebesar Rp 1,4 juta per tahun ditambah BPMU dari Pemprov Jawa Barat sebesar Rp 500 ribu per tahun.
Sehingga, total bantuan yang didapatkan setiap siswa adalah Rp 1,9 juta per tahun.
Jika ingin menggratiskan pendidikan semua siswa SMA, kata Abdul Hadi Wijaya, harus ada dana BOS tambahan dari pemerintah kabupaten/kota yang dihibahkan ke pemerintah provinsi.
“Pemerintah kabupaten/kota mau menambahkan bos, itu baru bisa (sekolah gratis), ternyata BOS juga baru Banjar, Pangandaran, dan Kabupaten Bekasi, yang menghibahkan ke provinsi,” ujarnya.
Untuk menangani masalah tersebut, menurut Abdul Hadi Wijaya, jalan terbaik adalah membuat skala prioritas.
“Untuk siswa yang miskin dicarikan dana agar tidak perlu bayar. Bagi yang tidak miskin, membayar,” ujarnya.
Meski pendidikan gratis belum diberlakukan pada semua siswa SMA, ia mengatakan bahwa ini bukan bentuk kegagalan.
“Ini bukan kegagalan, karena ada perubahan mayor yaitu alih kelola (pengelolaan SMA menjadi tanggung jawab pemerintah provinsi). Kami enggak berhak menilai kegagalan dan keberhasilan,” ujarnya.(jabar.tribunnews.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2r2t8Kw
via IFTTT
WACANA sekolah gratis untuk semua siswa SMA di Jawa Barat masih sulit dilakukan Pemprov Jabar.
Sekretaris Komisi V DPRD Provinsi Jawa Barat, Abdul Hadi Wijaya, mengatakan bahwa dengan dana BOS yang ada saat ini belum mencukupi untuk pelaksanaan Program Sekolah Gratis.
Sebagai informasi Setiap siswa menerima dana BOS dari pemerintah pusat sebesar Rp 1,4 juta per tahun ditambah BPMU dari Pemprov Jawa Barat sebesar Rp 500 ribu per tahun.
Sehingga, total bantuan yang didapatkan setiap siswa adalah Rp 1,9 juta per tahun.
Jika ingin menggratiskan pendidikan semua siswa SMA, kata Abdul Hadi Wijaya, harus ada dana BOS tambahan dari pemerintah kabupaten/kota yang dihibahkan ke pemerintah provinsi.
“Pemerintah kabupaten/kota mau menambahkan bos, itu baru bisa (sekolah gratis), ternyata BOS juga baru Banjar, Pangandaran, dan Kabupaten Bekasi, yang menghibahkan ke provinsi,” ujarnya.
Untuk menangani masalah tersebut, menurut Abdul Hadi Wijaya, jalan terbaik adalah membuat skala prioritas.
“Untuk siswa yang miskin dicarikan dana agar tidak perlu bayar. Bagi yang tidak miskin, membayar,” ujarnya.
Meski pendidikan gratis belum diberlakukan pada semua siswa SMA, ia mengatakan bahwa ini bukan bentuk kegagalan.
“Ini bukan kegagalan, karena ada perubahan mayor yaitu alih kelola (pengelolaan SMA menjadi tanggung jawab pemerintah provinsi). Kami enggak berhak menilai kegagalan dan keberhasilan,” ujarnya.(jabar.tribunnews.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2r2t8Kw
via IFTTT
ENGLISH TEACHER - YAY. BINA GITA GEMILANG
MANDARIN TEACHERS - ZHONG XIN INDONESIA, PT
MATHEMATICS / PHYSICS / CHEMISTRY Teacher (International Curriculum) - LIGHTHOUSE LEARNING CENTRE
PRESCHOOL TEACHER (SPECIALIZED IN INFANTS AND TODDLERS) - AEROKIDS
EXPATRIATE TEACHER & LOCAL TEACHER (ENGLISH & ICT) - PENDIDIKAN INDONESIA CEMERLANG, PT
Islamic Moral Education or Islamic Religion Teacher for Primary and Secondary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
NATIVE CHINESE (MANDARIN), ENGLISH, AND JAPANESE TEACHERS - MARIPOSA ZAFIRA INTERNATIONAL, PT
PRIMARY TEACHER - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
KINDERGARTEN TEACHER - BUDI LUHUR KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
MANDARIN TEACHER - BUDI LUHUR KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
PRIMARY MUSIC TEACHER (FULL-TIME, JULY 2018) - GLOBAL JAYA SCHOOL
BAHASA INDONESIA TEACHER FOR EXPATRIATES (WITH MOTORBIKE) - LANGUAGE STUDIES INDONESIA, PT
EARLY CHILDHOOD ASST. TEACHERS - YAY.BUDDHA TZU CHI WIYATA INDONESIA
PRESCHOOL TEACHER - TWINKLE STARS
SCIENCE TEACHER FOR JUNIOR AND HIGH SCHOOL
TEACHER - LOLLYPOP PRESCHOOL MENTENG
COMPUTER TEACHER FOR KINDERGARTEN / ELEMENTARY (CODE: SBY - ICT) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
PENDIDIK PROFESIONAL - ALIYYA SAHABAT BESTARI, PT
ENGLISH TEACHER FOR PRIMARY - PELANGI KASIH SCHOOL
P1 OR P2 SELF CONTENT PRIMARY TEACHER (FOR MATH, SCIENCE AND ENGLISH SUBJECT) - PELANGI KASIH SCHOOL
SOCIOLOGY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) - PELANGI KASIH SCHOOL
MANDARIN TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
VIOLIN TEACHER FOR PRIMARY LEVEL - PELANGI KASIH SCHOOL
CHRISTIAN RELIGION TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (SMP & SMA) - PELANGI KASIH SCHOOL
CHRISTIAN RELIGION TEACHER FOR PRIMARY - PELANGI KASIH SCHOOL
ICT TEACHER FOR SECONDARY - PELANGI KASIH SCHOOL
MATH TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
GENERAL SCIENCE TEACHER FOR SECONDARY (LOWER LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
SUBJECT TEACHERS FOR SECONDARY LEVELS (GEOGRAPHY/SOCIAL STUDIES/HISTORY/ECONOMICS) - YAY.BUDDHA TZU CHI WIYATA INDONESIA
MANDARIN TEACHER FOR MYP/DP - YAY.BUDDHA TZU CHI WIYATA INDONESIA
Rabu, 25 April 2018
GURU - PERGURUAN AL IZHAR PONDOK LABU
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - Cabang Podomoro City (Tanjung Duren) - KIDEA PRESCHOOL AND KINDERGARTEN
DEVELOPMENT CLASS (DC) TEACHER - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
BUSINESS STUDIES / ECONOMICS TEACHER - JAKARTA NANYANG SCHOOL
SPECIAL NEEDS TEACHER / ASSISTANT TEACHER - SHINING STAR ACADEMY
PRIMARY TEACHERS - SEKOLAH MAHABODHI VIDYA
KINDERGARTEN - SECONDARY TEACHERS - YAY. TERUNA MUDA PRESTASI
MANDARIN TEACHERS - ZHONG XIN INDONESIA, PT
PRIMARY PHYSICAL EDUCATION TEACHER (FULL-TIME, JULY 2018) - GLOBAL JAYA SCHOOL
PRESCHOOL TEACHER - TUTOR TIME INTERNATIONAL
MANDARIN TEACHER - YAY. HOLY CINTA ANAK (HOLY ANGELS SCHOOL)
GURU EKONOMI AKUNTANSI - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU BAHASA MANDARIN - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU SMA - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
ENGLISH TEACHER (JUNIOR HIGH / SENIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
PRIMARY TEACHERS - KARAWACI - YAYASAN PRIMA MENTARI
ENGLISH TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN KELAPA GADING
MATHEMATICS - MANDARIN - SOCIAL STUDIES - BAHASA TEACHER - YAY. BUDDHIS THERAVADA INDONESIA (NARADA SCHOOL)
ENGLISH TEACHER (PRE SCHOOL & KINDERGARTEN, PRIMARY SCHOOL) - SINAR SAKTI EDELWEISS, PT
MATHEMATICS TEACHER FOR UPPER PRIMARY - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
A LEVEL - PHYSICS TEACHER - SEKOLAH LENTERA KASIH
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - TUTOR TIME INTERNATIONAL PRESCHOOL & KINDERGARTEN INTERCON
LECTURER - YAYASAN PRISMA INDONESIA
ELEMENTARY TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
PRE SCHOOL TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
EARLY CHILDHOOD BRAIN TRAINER - KIDZGROW INDONESIA, PT
MANDARIN TEACHER - GRACIOUS PRESCHOOL & KINDERGARTEN
ENGLISH TEACHER - GRACIOUS PRESCHOOL & KINDERGARTEN
MANDARIN TEACHER - APPLE TREE GREEN GARDEN
MANDARIN TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN
PRE SCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - GREEN MONTESSORI SCHOOL
ELEMENTARY TEACHER - GREEN MONTESSORI SCHOOL
Selasa, 24 April 2018
MATHEMATICS TEACHER (FOR SENIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
A FULL TIME MANDARIN TEACHER FOR PRESCHOOL AND KINDERGARTEN - BLOSSOM SCHOOL
FULL TIME TEACHER FOR PRESCHOOL AND KINDERGARTEN INTERNATIONAL SCHOOL - BLOSSOM SCHOOL
CHINESE TEACHER - Kids Be Kids
PRIMARY TEACHER - BLOSSOM SCHOOL
GYM, MUSIC AND MOVEMENT TEACHER - PT TINYTOES INDONESIA
PIANO TEACHER - JOE MATTER SCHOOL OF MUSIC
ECONOMIC TEACHER - IPH SCHOOLS
ENGLISH TEACHER (Native preferable) - IPH SCHOOLS
SECONDARY ICT TEACHER - PENABUR INTERNATIONAL
SECONDARY MATHEMATICS TEACHER - PENABUR INTERNATIONAL
Mathematics Teacher for Primary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
Bahasa Indonesia Teacher for Primary and Secondary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
English Teacher for Primary and Secondary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
Geography Teacher - KINDERFIELD DUREN SAWIT
Biology Teacher and Science Laboratory Assisstant for Primary and Secondary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
PRIMARY HOMEROOM TEACHER - KINDERFIELD PRIMARY DEPOK - KINDERFIELD DEPOK (PRIMARY)
ASSISTANT TEACHER - ETONHOUSE INDONESIA, PT
Arts Teacher for Primary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
FULL TIME/ PART TIME CHINESE LANGUAGE ASSISTANT TEACHER - YAYASAN SEMUT KECIL INDONESIA
KINDERGARTEN TEACHER - HOLY ANGELS SCHOOL
PHYSICS TEACHER - ICHTUS SCHOOL
COUNSELOR - ICHTUS SCHOOL
ASSISTANT TEACHER - BINA PUTERA RAYA, PT
MATH TEACHER & ADMINISTRATION STAFF - EYE LEVEL
GURU BAHASA MANDARIN (TK & SD) - NATION FIRST SCHOOL
GURU MATH ENGLISH (SD) - NATION FIRST SCHOOL
GURU BAHASA INGGRIS (TK & SD) - NATION FIRST SCHOOL
ENGLISH TEACHERS - THE LEARNING CASTLE PRESCHOOL
ENGLISH TEACHER - JAKARTA UTARA - INDONESIA CAN READ, PT(PT. I CAN READ)
PHYSICAL EDUCATION TEACHER FOR PRIMARY (CODE: BSD – PRI - PE) - YAYASAN PENDIDIKAN SANTO YOHANES
MATHEMATICS TEACHER FOR HIGH SCHOOL (CODE: BSD-SHS-MATH) - YAYASAN PENDIDIKAN SANTO YOHANES
Senin, 23 April 2018
BUSINESS STUDIES & ECONOMICS TEACHER FOR HIGH SCHOOL - DIAN KASIH SCHOOL
ENGLISH TEACHER FOR ELEMENTARY & HIGH SCHOOL - DIAN KASIH SCHOOL
SCIENCE TEACHER FOR ELEMENTARY - DIAN KASIH SCHOOL
SECRETARY TO DIRECTOR (MANDARIN/CHINESE LANGUAGE SPEAKING) - ALLURE ALLUMINIO, PT
GURU SMA - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU BAHASA MANDARIN - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
GURU EKONOMI AKUNTANSI - SEKOLAH KRISTEN TUNAS HARAPAN
ASSISTANTS TEACHER - YAYASAN TOWNFORKIDS INDONESIA
TEACHER PRESCHOOLER/PRIMARY - PERMATA HATI BUNDA PRIMARY SCHOOL
GURU MANDARIN - KUAI LE MANDARIN
ENGLISH TEACHER - I CAN READ CITRA GRAND CIBUBUR - INDONESIA CAN READ, PT(PT. I CAN READ)
ENGLISH TEACHER (EXPATRIATE) - SPRINGFIELD SCHOOL
FOOD AND NUTRITION TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY COMPUTER SCIENCE TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY MATHEMATIC TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
MUSIC TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
SECONDARY ART AND DESIGN TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
MANDARIN TEACHER - SPRINGFIELD SCHOOL
NURSERY - KINDERGARTEN TEACHER ASSISTANT - SPRINGFIELD SCHOOL
GURU HONONER (SMP & SMA) - YAY ALIRENA
PRESCHOOL/KINDERGARTEN TEACHER-KINDERFIELD SCHOOL BSD - KINDERFIELD BSD
CHEMISTRY TEACHER (CODE: SBY - CHM) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
BIOLOGY TEACHER (CODE: SBY - BIO) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
COORDINATOR ENGLISH TEACHER - PELITA SCHOOL
TEACHER ASSISTANTS - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
ASSISTANT MANDARIN TEACHER - YAY. BINA TUNAS CEMERLANG
SUBJECT TEACHERS - YAY ISLAM AL HAMIDIYAH
KINDERGARTEN TEACHER - PERMATA BUNGA KASIH
FULL TIME CLASS TEACHER - YAYASAN SEMUT KECIL INDONESIA
GURU - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN KETAPANG
SCIENCE TEACHER (BIOLOGY, CHEMISTRY, GENERAL SCIENCE, PHYSICS) - YAYASAN BINA NUSANTARA
TEACHER ASSISTANT / FLUENT IN ENGLISH OR MANDARIN - CHAMPSVILLE PRESCHOOL
ASSISTANT MANAGER – English Learning Centre KELAPA GADING - magic english inc
ENGLISH TEACHER - MAGNA INTELLIQ, PT
TEACHER ASSISTANT – (TODDLER, PRE NURSERY, NURSERY, KINDERGARTEN 1, KINDERGARTEN 2) - KIDZ CASTLE
MANDARIN TEACHER - FUTURE STARS PRESCHOOL
PERSONAL ASSISTANT (MANDARIN/CHINESE LANGUAGE SPEAKING) - ALLURE ALLUMINIO, PT
Minggu, 22 April 2018
GURU - BOGOR - SEMPOA SIP
Kemendikbud Yakin tak Ada Kebocoran UNBK dan UNKP SMP
DIREKTUR Pembinaan SMP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Supriano percaya pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dan Ujian Nasional Berbasis Kertas dan Pulpen (UNKP) tingkat SMP akan berlangsung lancar tanpa ada kasus kebocoran.
Untuk UNBK, kata Supriano, hampir dipastikan tak akan bocor karena distribusi soal secara online dan sistem komputer. Sedangkan UNKP mendapat pengawalan ketat dari pengawas di daerah sampai ke pusat.
“UNBK kan enggak mungkin bocor. Ujian kertas juga pengawalan ketat,” kata Supriano kepada Republika.co.id, Ahad (22/4).
Supriano menambahkan, jika ada informasi kebocoran soal yang didapatkan oleh siswa baik melalui pesan whatsapp atau media pengirim pesan lainnya, itu adalah informasi keliru.
Penyebar info bocoran jawaban soal, kata Supriano, hanya menduga-duga dan ingin memanfaatkan situadi untuk mengambil keuntungan.
“Siswa jangan percaya dengan informasi kebocoran jawaban. Penyebar itu hanya menebak-nebak karena soal tidak mungkin bocor,” ujar Supriano.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HGIhM6
via IFTTT
DIREKTUR Pembinaan SMP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Supriano percaya pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dan Ujian Nasional Berbasis Kertas dan Pulpen (UNKP) tingkat SMP akan berlangsung lancar tanpa ada kasus kebocoran.
Untuk UNBK, kata Supriano, hampir dipastikan tak akan bocor karena distribusi soal secara online dan sistem komputer. Sedangkan UNKP mendapat pengawalan ketat dari pengawas di daerah sampai ke pusat.
“UNBK kan enggak mungkin bocor. Ujian kertas juga pengawalan ketat,” kata Supriano kepada Republika.co.id, Ahad (22/4).
Supriano menambahkan, jika ada informasi kebocoran soal yang didapatkan oleh siswa baik melalui pesan whatsapp atau media pengirim pesan lainnya, itu adalah informasi keliru.
Penyebar info bocoran jawaban soal, kata Supriano, hanya menduga-duga dan ingin memanfaatkan situadi untuk mengambil keuntungan.
“Siswa jangan percaya dengan informasi kebocoran jawaban. Penyebar itu hanya menebak-nebak karena soal tidak mungkin bocor,” ujar Supriano.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HGIhM6
via IFTTT
Tinjau Kesiapan UN SMP di Cirebon, Mendikbud Ajak Kepsek Percepat Pemajuan Pendidikan
JELANG pelaksanaan ujian nasional (UN) jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat yang akan berlangsung pada tanggal 23 sampai dengan 26 April 2018, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy meninjau kesiapan pelaksanaan UNBK di SMP Negeri 1 Gegesik, Cirebon. Untuk jenjang SMP, sebanyak 60 persen peserta didik di Kabupaten Cirebon siap melaksanakan ujian nasional berbasis komputer (UNBK).
Di depan para kepala sekolah dan pengawas se-Kabupaten Cirebon, Mendikbud menjelaskan perlunya mempercepat pemajuan pendidikan di Indonesia. Salah satu upaya pemerintah adalah melalui peningkatan kualitas penilaian hasil belajar siswa yang menjadi dasar perumusan program dan kebijakan.
“Ujian sekolah kita sekarang sudah berstandar nasional. Maka ujian nasional kita harus ditingkatkan untuk menuju standar internasional,” disampaikan Mendikbud di ruang serba guna SMP Negeri 1 Gegesik, Cirebon, Rabu (18/4/2018).
Mendikbud juga menepis adanya isu kebocoran soal ujian nasional. Dengan UNBK, peluang kebocoran menjadi sangat kecil. Kemendikbud menargetkan seratus persen UNBK untuk jenjang SMP pada tahun depan.
Saat ini Kemendikbud memberikan perhatian pada pelaksanaan ujian nasional berbasis kertas dan pensil (UNKP). “Sekarang soal untuk yang kertas pensil saya targetkan satu bulan sebelum pelaksanaan harus sudah berada di tempat. Kita libatkan ICW, Ombudsman, dan Kejaksaan untuk ikut melakukan pengawasan,” kata Muhadjir.
Melalui ujian sekolah berstandar nasional (USBN), Kemendikbud ingin mengetahui seberapa jauh guru bisa dipercaya. Praktik-praktik kecurangan yang terjadi dalam pelaksanaan USBN akan diusut tuntas dan pelakunya wajib diberikan sanksi.
“Jangan coba main-main dengan kejujuran. Kalau tidak ada kejujuran di sekolah, kita sudah tidak punya harapan lagi. Sekolah itu kan sumber peradaban,” ujar Mendikbud.
Menyoal kekurangan sarana dan prasana pendidikan, Mendikbud berjanji akan terus memperbaikinya bersama-sama dengan pemerintah daerah. Namun, hal tersebut bukan menjadi halangan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. “Harus berjalan secara simultan,” ungkap Muhadjir.
*Kepala Sekolah Adalah Manajer Sekolah*
Mendikbud kembali menegaskan peran penting kepala sekolah dalam memajukan sekolah. Kepala sekolah harus bisa memberi arah pengembangan sekolah. “Sudah saya tanda tangan permen tentang kepala sekolah. Kepala sekolah itu manajer,” tutur Mendikbud.
Kepala sekolah menjadi kunci keberhasilan sekolah. Mendatang, Kemendikbud mendorong sistem kompetisi berdasarkan kinerja kepala sekolah. “Yang prestasinya terbawah kembali jadi guru, digantikan dengan yang baru,” kata Mendikbud.
Menurut Muhadjir, Kepala sekolah tidak perlu mengajar. Kepala sekolah harus memiliki visi dan keyakinan kuat dalam memajukan sekolah yang dikelolanya. Ada tiga tugas utama seorang kepala sekolah, yakni memajukan sekolah, mencerdaskan murid, dan menyejahterakan para guru.
“Kepala sekolah boleh memajukan sekolahnya sesuai visi sekolah. Ada yang maju di seni budaya, maju di pedalangan, maju di musik, maju di hafiz quran. Masing-masing sekolah punya _branding_,” kata Mendikbud.
Dalam kesempatan yang sama, Mendikbud memberikan apresiasi kepada Kabupaten Cirebon, khususnya SMP Negeri 1 dan 3 Gegesik yang telah menyelenggarakan kemitraan dengan sanggar seni yang dikelola masyarakat dalam menguatkan pendidikan karakter. Keberadaan sanggar, dan pusat kebudayaan di daerah harus digunakan untuk pembelajaran siswa.
Kepala sekolah harus melakukan inovasi pembelajaran. Sekolah harus cermat memanfaatkan berbagai sumber belajar di lingkungan sekitar; mesjid, gereja, museum, bahkan pasar adalah tempat belajar yang baik.
“Sekolah sudah bukan satu-satunya sumber belajar, guru bukan satu-satunya tempat bertanya murid. Peranan guru bukan sebagai tutor, justru sebagai penghubung sumber belajar,” jelas Mendikbud.(kemdikbud.go.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2qRbeuQ
via IFTTT
JELANG pelaksanaan ujian nasional (UN) jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat yang akan berlangsung pada tanggal 23 sampai dengan 26 April 2018, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy meninjau kesiapan pelaksanaan UNBK di SMP Negeri 1 Gegesik, Cirebon. Untuk jenjang SMP, sebanyak 60 persen peserta didik di Kabupaten Cirebon siap melaksanakan ujian nasional berbasis komputer (UNBK).
Di depan para kepala sekolah dan pengawas se-Kabupaten Cirebon, Mendikbud menjelaskan perlunya mempercepat pemajuan pendidikan di Indonesia. Salah satu upaya pemerintah adalah melalui peningkatan kualitas penilaian hasil belajar siswa yang menjadi dasar perumusan program dan kebijakan.
“Ujian sekolah kita sekarang sudah berstandar nasional. Maka ujian nasional kita harus ditingkatkan untuk menuju standar internasional,” disampaikan Mendikbud di ruang serba guna SMP Negeri 1 Gegesik, Cirebon, Rabu (18/4/2018).
Mendikbud juga menepis adanya isu kebocoran soal ujian nasional. Dengan UNBK, peluang kebocoran menjadi sangat kecil. Kemendikbud menargetkan seratus persen UNBK untuk jenjang SMP pada tahun depan.
Saat ini Kemendikbud memberikan perhatian pada pelaksanaan ujian nasional berbasis kertas dan pensil (UNKP). “Sekarang soal untuk yang kertas pensil saya targetkan satu bulan sebelum pelaksanaan harus sudah berada di tempat. Kita libatkan ICW, Ombudsman, dan Kejaksaan untuk ikut melakukan pengawasan,” kata Muhadjir.
Melalui ujian sekolah berstandar nasional (USBN), Kemendikbud ingin mengetahui seberapa jauh guru bisa dipercaya. Praktik-praktik kecurangan yang terjadi dalam pelaksanaan USBN akan diusut tuntas dan pelakunya wajib diberikan sanksi.
“Jangan coba main-main dengan kejujuran. Kalau tidak ada kejujuran di sekolah, kita sudah tidak punya harapan lagi. Sekolah itu kan sumber peradaban,” ujar Mendikbud.
Menyoal kekurangan sarana dan prasana pendidikan, Mendikbud berjanji akan terus memperbaikinya bersama-sama dengan pemerintah daerah. Namun, hal tersebut bukan menjadi halangan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. “Harus berjalan secara simultan,” ungkap Muhadjir.
*Kepala Sekolah Adalah Manajer Sekolah*
Mendikbud kembali menegaskan peran penting kepala sekolah dalam memajukan sekolah. Kepala sekolah harus bisa memberi arah pengembangan sekolah. “Sudah saya tanda tangan permen tentang kepala sekolah. Kepala sekolah itu manajer,” tutur Mendikbud.
Kepala sekolah menjadi kunci keberhasilan sekolah. Mendatang, Kemendikbud mendorong sistem kompetisi berdasarkan kinerja kepala sekolah. “Yang prestasinya terbawah kembali jadi guru, digantikan dengan yang baru,” kata Mendikbud.
Menurut Muhadjir, Kepala sekolah tidak perlu mengajar. Kepala sekolah harus memiliki visi dan keyakinan kuat dalam memajukan sekolah yang dikelolanya. Ada tiga tugas utama seorang kepala sekolah, yakni memajukan sekolah, mencerdaskan murid, dan menyejahterakan para guru.
“Kepala sekolah boleh memajukan sekolahnya sesuai visi sekolah. Ada yang maju di seni budaya, maju di pedalangan, maju di musik, maju di hafiz quran. Masing-masing sekolah punya _branding_,” kata Mendikbud.
Dalam kesempatan yang sama, Mendikbud memberikan apresiasi kepada Kabupaten Cirebon, khususnya SMP Negeri 1 dan 3 Gegesik yang telah menyelenggarakan kemitraan dengan sanggar seni yang dikelola masyarakat dalam menguatkan pendidikan karakter. Keberadaan sanggar, dan pusat kebudayaan di daerah harus digunakan untuk pembelajaran siswa.
Kepala sekolah harus melakukan inovasi pembelajaran. Sekolah harus cermat memanfaatkan berbagai sumber belajar di lingkungan sekitar; mesjid, gereja, museum, bahkan pasar adalah tempat belajar yang baik.
“Sekolah sudah bukan satu-satunya sumber belajar, guru bukan satu-satunya tempat bertanya murid. Peranan guru bukan sebagai tutor, justru sebagai penghubung sumber belajar,” jelas Mendikbud.(kemdikbud.go.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2qRbeuQ
via IFTTT
TEACHERS (EARLY CHILDHOOD, ELEMENTARY & MIDDLE SCHOOL PROGRAM) - HIGHSCOPE
BAHASA INDONESIA (SECONDARY LEVEL) - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
HOMEROOM PRIMARY LEVEL - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
BAHASA INDONESIA AND CIVICS TEACHER FOR JUNIOR AND HIGH SCHOOL
GURU MORAL - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU TEKNOLOGI PANGAN (HONORER) - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU BIMBINGAN KONSELING - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU WALI KELAS SD - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU AGAMA KATOLIK (HONORER) - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU SEJARAH JENJANG SMA - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
GURU AGAMA BUDHA (HONORER) - YAY. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PAHOA
ADMINISTRATION STAFF FOR ACADEMIC - XIN ZHONG SCHOOL
SECRETARY / SEKRETARIS - BINA GLOBAL TRANSPORT, PT
TEACHERS FOR ELEMENTARY, MIDDLE AND HIGH SCHOOL - PRIBADI BILINGUAL DEPOK
SCIENCE TEACHERS - IPH SCHOOLS
PHYSICS TEACHER (Fisika) - SAINT NICHOLAS SCHOOL
COMPUTER/ICT TEACHER - SAINT NICHOLAS SCHOOL
ACADEMIC COORDINATOR - JAKARTA - VIC INDONESIA, PT
ECY/EL CLASSROOM TEACHER - BINUS SCHOOL BEKASI - YAYASAN BINA NUSANTARA
PYP CLASS TEACHER - YAYASAN BINA NUSANTARA
MAIN TEACHER - KINDERLAND PRESCHOOL
BAHASA INDONESIA & PKN TEACHER (SECONDARY LEVEL)
PHYSICS TEACHERS - IPH SCHOOLS
GURU AKUNTANSI - SEKOLAH BHINNEKA TUNGGAL IKA
ENGLISH TEACHER (PRE SCHOOL & KINDERGARTEN, PRIMARY SCHOOL) - SINAR SAKTI EDELWEISS, PT
ENGLISH TEACHER - PT. LEARNING UNLIMITED
SCIENCE TEACHER (FOR JUNIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
MANDARIN TEACHER - YAY. PENDIDIKAN BUKIT SION (SEKOLAH BUKIT SION)
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHERS - TBB Christian School
PLAYGROUP AND PRESCHOOL TEACHER/ KINDERGARTEN 1 & KINDERGARTEN 2 TEACHER - KIDEA PRESCHOOL & KINDERGARTEN (SUNTER)
Sabtu, 21 April 2018
Gaji Dosen Asing Bisa Biayai Penelitian Dosen Lokal
WAKIL Rektor I Bidang Akademik Universitas Al-Azhar Indonesia Agus Surono menilai anggaran Rp 300 miliar untuk gaji dosen asing belum mendesak. Dibandingkan untuk mendatangkan dosen asing, pemerintah sebaiknya mengalihkan dana tersebut guna meningkatkan kualitas dosen yang ada saat ini.
Misalnya, dia menyontohkan, memfasilitasi penelitian dan pengabdian masyarakat. “Intinya untuk mendukung kegiatan tridrama perguruan tinggi yang sudah berjalan selama ini dan membutuhkan peningkatan dukungan,” ucapnya saat dihubungi Republika, Jumat (20/4).
Agus juga menilai keberadaan dosen asing untuk menunjang penelitian juga bukan kebutuhan kekinian. Sebab, dosen lokal masih memiliki potensi besar dari segi kemampuan untuk melakukan penelitian.
Hanya, dia mengakui, dosen lolak masih kurang trigger dan masih minim akses ke dunia industri. Kendati demikian, dia menambahkan, seharusnya poin ini yang menjadi fokus pemerintah.
Di UAI, Agus mengatakan, tenaga dosen lokal saat ini sudah mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Tenaga dosen lokal cukup memadai untuk melakukan tridarma pendidikan, yakni pengajaran kepada mahasiswa, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
“Sejauh ini, dosen kami masih bisa melakukan tridarma,” ujarnya.
Sementara itu, Rektor Institut Pertanian Bogor (IPB) Arif Satria menyambut baik atas rencana mendatangkan dosen asing. Menurutnya, ini merupakan momentum di mana pendidikan tinggi di Indonesia harus membuka diri ke dunia internasional.
Menurut dia salah satu cara membuka diri ke dunia internasional ini dengan turut menggaet dosen asing untuk transfer pendidikan dan pengalaman ke para pengajar di Indonesia. “Dosen asing diharapkan bisa membantu meningkatkan publikasi internasional dan penguatan kerjasama dengan universitas ternama dunia,” kata lelaki kelahiran 17 September 1971 tersebut.
Arif menyebut Hongkong sebagai contoh negara yang mengalami kemajuan secara pesat karena sudah mempekerjakan dosen asing dari universitas ternama. Dosen asing itu tidak datang sendiri-sendiri melainkan dengan jejaring yang sudah mereka bangun dan miliki.
Akan tetapi, dia menambahkan, pemerintah harus melakukan seleksi ketat terhadap dosen asing yang hendak masuk ke Indonesia. Kriteria dosen asing harus benar-benar sesuai tujuan pemerintah yang ingin memajukan pendidikan tinggi Indonesia.
“Dosen tersebut harus berasal dari universitas top dunia yang memiliki reputasi keilmuan dan punya jejaring kuat,” ucap Arif.
Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemristekdikti) berencana mendatangkan dosen asing ke Indonesia dan menyediakan anggaran Rp 300 miliar untuk menggaji mereka. pada Kamis (19/4), Dirjen Sumber Daya IPTEK dan Dikti Prof Ali Ghufron juga menjelaskan, ada beberapa skema yang telah dirancang oleh Kementerian terkait proses masuk dan penyebaran dosen asing.
Di antaranya, atas pengajuan atau permintaan perguruan tinggi, atau melalui undangan kepada negara bersangkutan. Setidaknya 70 perguruan tinggi sudah mengajukan agar dosen asing bisa mengajar. Perguruan tinggi tersebut seperti Universitas Indonesia (UI), Universitas Gadjah Mada (UGM), dan Institut Teknologi Bandung (ITB).(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HlfgC4
via IFTTT
WAKIL Rektor I Bidang Akademik Universitas Al-Azhar Indonesia Agus Surono menilai anggaran Rp 300 miliar untuk gaji dosen asing belum mendesak. Dibandingkan untuk mendatangkan dosen asing, pemerintah sebaiknya mengalihkan dana tersebut guna meningkatkan kualitas dosen yang ada saat ini.
Misalnya, dia menyontohkan, memfasilitasi penelitian dan pengabdian masyarakat. “Intinya untuk mendukung kegiatan tridrama perguruan tinggi yang sudah berjalan selama ini dan membutuhkan peningkatan dukungan,” ucapnya saat dihubungi Republika, Jumat (20/4).
Agus juga menilai keberadaan dosen asing untuk menunjang penelitian juga bukan kebutuhan kekinian. Sebab, dosen lokal masih memiliki potensi besar dari segi kemampuan untuk melakukan penelitian.
Hanya, dia mengakui, dosen lolak masih kurang trigger dan masih minim akses ke dunia industri. Kendati demikian, dia menambahkan, seharusnya poin ini yang menjadi fokus pemerintah.
Di UAI, Agus mengatakan, tenaga dosen lokal saat ini sudah mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Tenaga dosen lokal cukup memadai untuk melakukan tridarma pendidikan, yakni pengajaran kepada mahasiswa, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
“Sejauh ini, dosen kami masih bisa melakukan tridarma,” ujarnya.
Sementara itu, Rektor Institut Pertanian Bogor (IPB) Arif Satria menyambut baik atas rencana mendatangkan dosen asing. Menurutnya, ini merupakan momentum di mana pendidikan tinggi di Indonesia harus membuka diri ke dunia internasional.
Menurut dia salah satu cara membuka diri ke dunia internasional ini dengan turut menggaet dosen asing untuk transfer pendidikan dan pengalaman ke para pengajar di Indonesia. “Dosen asing diharapkan bisa membantu meningkatkan publikasi internasional dan penguatan kerjasama dengan universitas ternama dunia,” kata lelaki kelahiran 17 September 1971 tersebut.
Arif menyebut Hongkong sebagai contoh negara yang mengalami kemajuan secara pesat karena sudah mempekerjakan dosen asing dari universitas ternama. Dosen asing itu tidak datang sendiri-sendiri melainkan dengan jejaring yang sudah mereka bangun dan miliki.
Akan tetapi, dia menambahkan, pemerintah harus melakukan seleksi ketat terhadap dosen asing yang hendak masuk ke Indonesia. Kriteria dosen asing harus benar-benar sesuai tujuan pemerintah yang ingin memajukan pendidikan tinggi Indonesia.
“Dosen tersebut harus berasal dari universitas top dunia yang memiliki reputasi keilmuan dan punya jejaring kuat,” ucap Arif.
Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemristekdikti) berencana mendatangkan dosen asing ke Indonesia dan menyediakan anggaran Rp 300 miliar untuk menggaji mereka. pada Kamis (19/4), Dirjen Sumber Daya IPTEK dan Dikti Prof Ali Ghufron juga menjelaskan, ada beberapa skema yang telah dirancang oleh Kementerian terkait proses masuk dan penyebaran dosen asing.
Di antaranya, atas pengajuan atau permintaan perguruan tinggi, atau melalui undangan kepada negara bersangkutan. Setidaknya 70 perguruan tinggi sudah mengajukan agar dosen asing bisa mengajar. Perguruan tinggi tersebut seperti Universitas Indonesia (UI), Universitas Gadjah Mada (UGM), dan Institut Teknologi Bandung (ITB).(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HlfgC4
via IFTTT
Mendikbud Berharap HOTS pada UN SMP tak Diributkan
MENTERI Pendidikan dan Kebudayaan Muhajir Effendy menegaskan soal ujian nasional (UN) SMP juga menggunakan kemampuan berpikir atau daya nalar tingkat tinggi (higher order thinking skills/HOTS) sepertihalnya UN SMA. Namun, dia berharap keputusan penerapan metode HOTS dalam ujian nasional SMP pada 23-26 April 2018 tidak diributkan.
“Mudah-mudahan nanti tidak jadi ribut lah,” kata Muhadjir usai membuka acara Pekan Pendidikan Jogja dengan tema “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan” di Museum Benteng Vredeburg, Yogyakarta, Sabtu (21/4) petang.
Ia menjelaskan metode HOTS yang akan diterapkan untuk seluruh soal ujian nasional SMP tidak akan memiliki tingkat kesulitan yang sama dengan yang diterapkan untuk soal-soal HOTS SMA. Menurut dia, soal HOTS untuk siswa SMP akan disesuaikan dengan level yang berbeda.
“Tidak sesulit SMA karena tingkatannya berbeda. Soal HOTS SMP, ya, sesuai levelnya,” kata dia.
Muhadjir juga menegaskan kisi-kisi soal dengan pendekatan HOTS untuk UN SMP maupun UNBK SMA sebelumnya telah disosialisasikan dan diajarkan kepada siswa. “Makanya yang meributkan kan juga tidak banyak karena sebetulnya sudah disosialisasikan,” kata mantan rektor Universitas Muhammadiyah Malang ini.
Mulai tahun ini, Kemdikbud memberlakukan soal yang membutuhkan daya nalar tingkat tinggi. Tujuannya, meningkatkan kualitas UN tersebut dengan memasukkan soal HOTS.
Soal seperti itu akan menjadi standar pelaksanaan UN hingga 2025, sehingga mampu mendeteksi kemampuan siswa. Sebelumnya, pemberlakuan soal dengan daya nalar tinggi tersebut, menuai protes dari peserta UN tingkat SMA.
Sementara itu, Pekan Pendidikan Jogja dengan tema “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan” akan berlangsung selama satu pekan, yakni Sabtu (21/4) kemarin hingga Sabtu (27/4) pekan depan. Pekan pendidikan berlangsung di Museum Benteng Vredeburg dan Taman Pintar, Yogyakarta.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HQRrmx
via IFTTT
MENTERI Pendidikan dan Kebudayaan Muhajir Effendy menegaskan soal ujian nasional (UN) SMP juga menggunakan kemampuan berpikir atau daya nalar tingkat tinggi (higher order thinking skills/HOTS) sepertihalnya UN SMA. Namun, dia berharap keputusan penerapan metode HOTS dalam ujian nasional SMP pada 23-26 April 2018 tidak diributkan.
“Mudah-mudahan nanti tidak jadi ribut lah,” kata Muhadjir usai membuka acara Pekan Pendidikan Jogja dengan tema “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan” di Museum Benteng Vredeburg, Yogyakarta, Sabtu (21/4) petang.
Ia menjelaskan metode HOTS yang akan diterapkan untuk seluruh soal ujian nasional SMP tidak akan memiliki tingkat kesulitan yang sama dengan yang diterapkan untuk soal-soal HOTS SMA. Menurut dia, soal HOTS untuk siswa SMP akan disesuaikan dengan level yang berbeda.
“Tidak sesulit SMA karena tingkatannya berbeda. Soal HOTS SMP, ya, sesuai levelnya,” kata dia.
Muhadjir juga menegaskan kisi-kisi soal dengan pendekatan HOTS untuk UN SMP maupun UNBK SMA sebelumnya telah disosialisasikan dan diajarkan kepada siswa. “Makanya yang meributkan kan juga tidak banyak karena sebetulnya sudah disosialisasikan,” kata mantan rektor Universitas Muhammadiyah Malang ini.
Mulai tahun ini, Kemdikbud memberlakukan soal yang membutuhkan daya nalar tingkat tinggi. Tujuannya, meningkatkan kualitas UN tersebut dengan memasukkan soal HOTS.
Soal seperti itu akan menjadi standar pelaksanaan UN hingga 2025, sehingga mampu mendeteksi kemampuan siswa. Sebelumnya, pemberlakuan soal dengan daya nalar tinggi tersebut, menuai protes dari peserta UN tingkat SMA.
Sementara itu, Pekan Pendidikan Jogja dengan tema “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan” akan berlangsung selama satu pekan, yakni Sabtu (21/4) kemarin hingga Sabtu (27/4) pekan depan. Pekan pendidikan berlangsung di Museum Benteng Vredeburg dan Taman Pintar, Yogyakarta.(republika.co.id)
from Siap Belajar https://ift.tt/2HQRrmx
via IFTTT
HINDI TEACHER - MONTESSORI GADING PERMATA SCHOOL
INTERNATIONAL MONTESSORI PRESCHOOL TEACHER KELAPA GADING & PIK - MONTESSORI GADING PERMATA SCHOOL
BAHASA INDONESIA TEACHER FOR EXPATRIATES (WITH MOTORBIKE) - LANGUAGE STUDIES INDONESIA, PT
EARLY CHILDHOOD ASST. TEACHERS - YAY.BUDDHA TZU CHI WIYATA INDONESIA
PRESCHOOL TEACHER - TWINKLE STARS
SCIENCE TEACHER FOR JUNIOR AND HIGH SCHOOL
COMPUTER TEACHER FOR KINDERGARTEN / ELEMENTARY (CODE: SBY - ICT) - YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUAH HATI
TEACHER - LOLLYPOP PRESCHOOL MENTENG
MANDARIN TEACHERS - ZHONG XIN INDONESIA, PT
EXPATRIATE TEACHER & LOCAL TEACHER (ENGLISH & ICT) - PENDIDIKAN INDONESIA CEMERLANG, PT
MATHEMATICS / PHYSICS / CHEMISTRY Teacher (International Curriculum) - LIGHTHOUSE LEARNING CENTRE
Islamic Moral Education or Islamic Religion Teacher for Primary and Secondary Level - KINDERFIELD DUREN SAWIT
GURU - SEKOLAH TUNAS INDONESIA
NATIVE CHINESE (MANDARIN), ENGLISH, AND JAPANESE TEACHERS - MARIPOSA ZAFIRA INTERNATIONAL, PT
PRIMARY TEACHER - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
PRESCHOOL TEACHER (SPECIALIZED IN INFANTS AND TODDLERS) - AEROKIDS
PRIMARY MUSIC TEACHER (FULL-TIME, JULY 2018) - GLOBAL JAYA SCHOOL
ENGLISH TEACHER TK-SD-SMP - YAY. LENTERA HARAPAN
GURU SEKOLAH BERBASIS QURANI IZZATI - Yayasan Darul Izzah
ASSISTANT TEACHER – EARLY YEARS - PLAYFIELD PRATAMA JAKARTA
VOCAL TEACHER - JOE MATTER SCHOOL OF MUSIC
GURU KELAS - SEKOLAH CITRA ALAM
ICT TEACHER (FOR JUNIOR HIGH) - XIN ZHONG SCHOOL
GURU BAHASA INDONESIA - SEKOLAH LENTERA KASIH
LIBRARIAN TEACHER/ ESL - SEKOLAH LENTERA KASIH
IT TEACHER - SEKOLAH LENTERA KASIH
GURU MATEMATIKA - SEKOLAH LENTERA KASIH
COUNSELOR (BK/ BP TEACHER) - SEKOLAH LENTERA KASIH
Jumat, 20 April 2018
Pemenang Lomba Sekolah Sehat 2018 Tingkat Provinsi Jawa Barat
SMA Negeri 1 Garut akan mewakili Jawa Barat dalam mengikuti Lomba Sekolah Sehat (LSS) Tingkat Nasional. Hal ini diumumkan pada penyerahan piagam penghargaan oleh Gubernur Jawa Barat, Ahmad Heryawan, kepada para pemenang LSS Tingkat Provinsi di Parkiran Barat Gedung Sate, Jalan Diponegoro No. 22, Citarum, Kota Bandung, Jawa Barat pada Selasa, 17 April 2018 kemarin.
SMA Negeri 1 Garut mendapatkan juara pertama untuk kategori SMA/Sederajat dalam LSS Tingkat Provinsi. Kepala sekolah SMA Negeri 1 Garut, Achdiat Kusdani, mengatakan, dalam menerapkan arti sekolah sehat kepada siswa memerlukan waktu cukup lama. Walaupun sebenarnya tidak ada persiapan khusus untuk mengikuti lomba, karena Achdiat Kusdani menegaskan hidup sehat merupakan suatu kewajiban.
“Untuk SMA Negeri 1 Garut tadinya tidak rencanan akan untuk menjadi peserta lomba, diawali dari pembiasaan bahwa hidup sehat itu seharusnya kita lakukan. Dan bagi SMA Negeri 1 Garut sebenarnya sudah sangat lama, tahun-tahun sebelumnya kita pernah juara juga,” ujar Achdiat Kusdani saat ditemui seusai acara penghargaan.
Ketua Tim Penilai Sekolah Sehat, Diding Wahyudin mengatakan, pelaksanaan LSS Nasional bertujuan untuk memotivasi dan mengevaluasi sekolah/madrasah, serta bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik. Salah satunya dengan cara meningkatkan gaya hidup bersih dan sehat.
Provinisi Jawa Barat melalui tim pembina usaha kesehatan sekolah dan madrasah setiap tahun melaksanakan LSS secara berjenjang, mulai dari tingkat kecamatan, kabupaten/ kota, Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan (BKPP) wilayah, provinsi hingga sampai usulan ke tingkat nasional.
Berikut adalah daftar pemenang LSS tingkat Provinsi dari beberapa kategori:
Kategori Taman Kanak-kanak (TK)/sederajat,
1. TK Akbar Kota Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
2. TKK Penabur Kota Wisata Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
3. TKK Penabur Harapan Indah Bekasi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 12,5 juta.
4. TK Islam Fitrah Kota Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 7,5 rupiah.
5. RA Rabi’ah Kota Tasikmalaya, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 5 juta.
Kategori Sekolah Dasar (SD)/sederajat,
1. SDIT Rahmaniyah Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
2. SD Kartika Sejahtera 1 Kabupaten Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
3. SD Bojongpicung 2 Kabupaten Cianjur, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
4. SD Cicaringin Kota Tasikmalaya, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 10 juta.
5. SD Gagas Ceria Kota Bandung, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 7.5 juta.
Kategori Sekolah Menegah Pertama (SMP) /sederajat,
1. SMP Negeri 16 Kota Sukabumi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 30 juta.
2. SMP Negeri 1 Sindang Kabupaten Indramayu, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
3. SMP Negeri 1 Cimaung Kota Bandung, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
4. SMP Negeri 1 Sukawening Kabupaten Garut, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
5. SMP Negeri 1 Cileungsi Kab Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 10 juta.
Kategori Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Sederajat,
1. SMA Negeri 1 Garut, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 45 juta.
2. SMA Negeri 1 Sukaresmi Kabupaten Cianjur, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 35 juta.
3. SMA Avicenna Cinere Kota Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
4. SMA Negeri 14 Kota Bekasi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
5. SMK Negeri 11 Kota Bandung , mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
Selamat kepada para pemenang!(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2J9Ob5u
via IFTTT
SMA Negeri 1 Garut akan mewakili Jawa Barat dalam mengikuti Lomba Sekolah Sehat (LSS) Tingkat Nasional. Hal ini diumumkan pada penyerahan piagam penghargaan oleh Gubernur Jawa Barat, Ahmad Heryawan, kepada para pemenang LSS Tingkat Provinsi di Parkiran Barat Gedung Sate, Jalan Diponegoro No. 22, Citarum, Kota Bandung, Jawa Barat pada Selasa, 17 April 2018 kemarin.
SMA Negeri 1 Garut mendapatkan juara pertama untuk kategori SMA/Sederajat dalam LSS Tingkat Provinsi. Kepala sekolah SMA Negeri 1 Garut, Achdiat Kusdani, mengatakan, dalam menerapkan arti sekolah sehat kepada siswa memerlukan waktu cukup lama. Walaupun sebenarnya tidak ada persiapan khusus untuk mengikuti lomba, karena Achdiat Kusdani menegaskan hidup sehat merupakan suatu kewajiban.
“Untuk SMA Negeri 1 Garut tadinya tidak rencanan akan untuk menjadi peserta lomba, diawali dari pembiasaan bahwa hidup sehat itu seharusnya kita lakukan. Dan bagi SMA Negeri 1 Garut sebenarnya sudah sangat lama, tahun-tahun sebelumnya kita pernah juara juga,” ujar Achdiat Kusdani saat ditemui seusai acara penghargaan.
Ketua Tim Penilai Sekolah Sehat, Diding Wahyudin mengatakan, pelaksanaan LSS Nasional bertujuan untuk memotivasi dan mengevaluasi sekolah/madrasah, serta bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik. Salah satunya dengan cara meningkatkan gaya hidup bersih dan sehat.
Provinisi Jawa Barat melalui tim pembina usaha kesehatan sekolah dan madrasah setiap tahun melaksanakan LSS secara berjenjang, mulai dari tingkat kecamatan, kabupaten/ kota, Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan (BKPP) wilayah, provinsi hingga sampai usulan ke tingkat nasional.
Berikut adalah daftar pemenang LSS tingkat Provinsi dari beberapa kategori:
Kategori Taman Kanak-kanak (TK)/sederajat,
1. TK Akbar Kota Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
2. TKK Penabur Kota Wisata Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
3. TKK Penabur Harapan Indah Bekasi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 12,5 juta.
4. TK Islam Fitrah Kota Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 7,5 rupiah.
5. RA Rabi’ah Kota Tasikmalaya, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 5 juta.
Kategori Sekolah Dasar (SD)/sederajat,
1. SDIT Rahmaniyah Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
2. SD Kartika Sejahtera 1 Kabupaten Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
3. SD Bojongpicung 2 Kabupaten Cianjur, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
4. SD Cicaringin Kota Tasikmalaya, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 10 juta.
5. SD Gagas Ceria Kota Bandung, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 7.5 juta.
Kategori Sekolah Menegah Pertama (SMP) /sederajat,
1. SMP Negeri 16 Kota Sukabumi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 30 juta.
2. SMP Negeri 1 Sindang Kabupaten Indramayu, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
3. SMP Negeri 1 Cimaung Kota Bandung, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
4. SMP Negeri 1 Sukawening Kabupaten Garut, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
5. SMP Negeri 1 Cileungsi Kab Bogor, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 10 juta.
Kategori Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Sederajat,
1. SMA Negeri 1 Garut, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 45 juta.
2. SMA Negeri 1 Sukaresmi Kabupaten Cianjur, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 35 juta.
3. SMA Avicenna Cinere Kota Depok, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 25 juta.
4. SMA Negeri 14 Kota Bekasi, mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 20 juta.
5. SMK Negeri 11 Kota Bandung , mendapatkan uang pembinaan sebesar Rp 15 juta.
Selamat kepada para pemenang!(pikiran-rakyat.com)
from Siap Belajar https://ift.tt/2J9Ob5u
via IFTTT
MANDARIN TEACHER - BUDI LUHUR KINDERGARTEN AND ELEMENTARY SCHOOL
SENIOR ENGLISH TEACHER - LEMBAGA PENDIDIKAN AGRENI COURSE
MONTESSORI TEACHER - KIDEA PRESCHOOL AND KINDERGARTEN
MATHEMATIC PRIMARY/SECONDARY TEACHER - GOLDEN INTERNATIONAL SCHOOL
SCIENCE SECONDARY TEACHER (BIOLOGY, PHYSICS, CHEMISTRY, IPA IN ENGLISH) - GOLDEN INTERNATIONAL SCHOOL
ICT (INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY) TEACHER - GOLDEN INTERNATIONAL SCHOOL
ENGLISH PRIMARY / SECONDARY TEACHER - GOLDEN INTERNATIONAL SCHOOL
TEACHER - SUKSES BERSAMA SINAR GEMILANG, PT
PRESCHOOL TEACHER & ASST TEACHER - LITTLE EXPLORERS SCHOOL
CHEMISTRY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV. SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
MS/HS SUBJECT TEACHER (MATHEMATICS) - BINUS School Serpong - YAYASAN BINA NUSANTARA
KINDERGARTEN - SECONDARY TEACHERS - YAY. TERUNA MUDA PRESTASI
MANDARIN TEACHERS - ZHONG XIN INDONESIA, PT
DEVELOPMENT CLASS (DC) TEACHER - MUTIARA HARAPAN ISLAMIC SCHOOL
BUSINESS STUDIES / ECONOMICS TEACHER - JAKARTA NANYANG SCHOOL
PRIMARY TEACHERS - SEKOLAH MAHABODHI VIDYA
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - Cabang Podomoro City (Tanjung Duren) - KIDEA PRESCHOOL AND KINDERGARTEN
SPECIAL NEEDS TEACHER / ASSISTANT TEACHER - SHINING STAR ACADEMY
PRIMARY PHYSICAL EDUCATION TEACHER (FULL-TIME, JULY 2018) - GLOBAL JAYA SCHOOL
PRESCHOOL TEACHER - TUTOR TIME INTERNATIONAL
MANDARIN TEACHER - YAY. HOLY CINTA ANAK (HOLY ANGELS SCHOOL)
EARLY CHILDHOOD TEACHERS / ASSISTANT TEACHERS - CAHAYA ANUGERAH PRESTASI, PT
TEACHER PRESCHOOLER/PRIMARY - PERMATA HATI BUNDA PRIMARY SCHOOL
PENDIDIK PROFESIONAL - ALIYYA SAHABAT BESTARI, PT
ENGLISH TEACHER FOR SECONDARY - BUDI LUHUR SCHOOL
SOCIOLOGY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) - PELANGI KASIH SCHOOL
GURU SMP - BUDI LUHUR SCHOOL
BIOLOGY TEACHER FOR SECONDARY (IGCSE) & ADV SECONDARY (A LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
GENERAL SCIENCE TEACHER FOR SECONDARY (LOWER LEVEL) - PELANGI KASIH SCHOOL
PRESCHOOL & KINDERGARTEN TEACHER - Tutor Time International Preschool & Kindergarten Intercon
MATHEMATICS TEACHER FOR UPPER PRIMARY - SEKOLAH PERKUMPULAN MANDIRI (SPM)
PRE SCHOOL TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
ELEMENTARY TEACHER - SURYAMAS DUTAMAKMUR, Tbk, PT
Kamis, 19 April 2018
Indonesia Datangkan 200 Dosen Asing untuk PTN dan PTS
KEMENTERIAN Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi tahun ini akan mengundang 200 dosen asing bergelar profesor untuk mengajar dan melakukan penelitian bersama dosen nasional di sejumlah perguruan tinggi negeri dan swasta.
Perguruan tinggi nasional yang ingin menggunakan jasa para dosen asing tersebut bisa mulai mendaftar dan mengajukan proposal kepada Kemenristekdikti.
Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kemenristekdikti Ali Ghufron Mukti mengatakan, saat ini baru ada 70 proposal yang masuk dari sejumlah perguruan tinggi besar nasional seperti Universitas Indonesia dan Institut Pertanian Bogor.
Menurut dia, selain melalui mekanisme pengajuan proposal, Kemenristekdikti juga berwenang memilih sendiri dosen asing yang akan diundang.
“Tapi (dosen asing pilihan Kemenristekditi) kompetensinya harus sesuai dengan program prioritas pemerintah dalam upaya meningkatkan daya saing pendidikan tinggi. Semua dosen asing yang diundang itu juga harus berasal dari 100 besar kampus terbaik dunia. Perguruan tinggi nasional yang boleh mengajukan proposal minimal mengantongi akreditasi B,” kata Ghufron dalam seminar Menyiapkan Dosen Masa Depan di Jakarta, Kamis 19 April 2018.
Ia menjelaskan, diundangnya 200 dosen asing tersebut sesuai dengan Peraturan Presiden Nomor 20/2018 tentang Tenaga Kerja Asing.
Ia mengklaim, mengundang dosen asing sebagai satu dari beragam kebijakan dari pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi agar berdaya saing dunia. Menurut dia, para dosen undangan tersebut akan bekerja di Indonesia minimal setahun.
“Tentu dengan pengawasan dan target yang terukur. Kami akan mengutamakan profesor asing yang terkoneksi dengan sumber pendanaan baru. Jadi, selain mengajar, mereka juga membawa dana dari funding (lembaga pendanaan) luar negeri untuk membiayai penelitian bersama dengan dosen-dosen Indonesia,” katanya.
Ancaman?
Ghufron mengatakan, kehadiran dosen asing tidak akan mengancam eksistensi dosen nasional. Jumlah profesor nasional yang mencapai 5.500 orang masih kurang ideal mengingat jumlah perguruan tinggi yang mencapai sekitar 4.500 kampus.
Masih banyaknya profesor nasional yang tidak produktif dalam menulis jurnal ilmiah internasional juga menjadi salah satu pertimbangan.
“Daya saing pendidikan tinggi nasional belum memuaskan meskipun trennya terus meningkat. Saya kira tidak akan mengancam karena kita punya 277.000 dosen lebih. Yang diundang hanya 200. Apakah nilai-nilai lokal kebangsaan bisa terancam oleh paham dosen asing? Tidak juga karena kami sudah memasukan bagaimana membangun karakter nilai-nilai kebangsaan. Termasuk di dalamnya mengenai ketahanan sosial,” kata Ghufron.
from Siap Belajar https://ift.tt/2J6vmQk
via IFTTT
KEMENTERIAN Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi tahun ini akan mengundang 200 dosen asing bergelar profesor untuk mengajar dan melakukan penelitian bersama dosen nasional di sejumlah perguruan tinggi negeri dan swasta.
Perguruan tinggi nasional yang ingin menggunakan jasa para dosen asing tersebut bisa mulai mendaftar dan mengajukan proposal kepada Kemenristekdikti.
Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kemenristekdikti Ali Ghufron Mukti mengatakan, saat ini baru ada 70 proposal yang masuk dari sejumlah perguruan tinggi besar nasional seperti Universitas Indonesia dan Institut Pertanian Bogor.
Menurut dia, selain melalui mekanisme pengajuan proposal, Kemenristekdikti juga berwenang memilih sendiri dosen asing yang akan diundang.
“Tapi (dosen asing pilihan Kemenristekditi) kompetensinya harus sesuai dengan program prioritas pemerintah dalam upaya meningkatkan daya saing pendidikan tinggi. Semua dosen asing yang diundang itu juga harus berasal dari 100 besar kampus terbaik dunia. Perguruan tinggi nasional yang boleh mengajukan proposal minimal mengantongi akreditasi B,” kata Ghufron dalam seminar Menyiapkan Dosen Masa Depan di Jakarta, Kamis 19 April 2018.
Ia menjelaskan, diundangnya 200 dosen asing tersebut sesuai dengan Peraturan Presiden Nomor 20/2018 tentang Tenaga Kerja Asing.
Ia mengklaim, mengundang dosen asing sebagai satu dari beragam kebijakan dari pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi agar berdaya saing dunia. Menurut dia, para dosen undangan tersebut akan bekerja di Indonesia minimal setahun.
“Tentu dengan pengawasan dan target yang terukur. Kami akan mengutamakan profesor asing yang terkoneksi dengan sumber pendanaan baru. Jadi, selain mengajar, mereka juga membawa dana dari funding (lembaga pendanaan) luar negeri untuk membiayai penelitian bersama dengan dosen-dosen Indonesia,” katanya.
Ancaman?
Ghufron mengatakan, kehadiran dosen asing tidak akan mengancam eksistensi dosen nasional. Jumlah profesor nasional yang mencapai 5.500 orang masih kurang ideal mengingat jumlah perguruan tinggi yang mencapai sekitar 4.500 kampus.
Masih banyaknya profesor nasional yang tidak produktif dalam menulis jurnal ilmiah internasional juga menjadi salah satu pertimbangan.
“Daya saing pendidikan tinggi nasional belum memuaskan meskipun trennya terus meningkat. Saya kira tidak akan mengancam karena kita punya 277.000 dosen lebih. Yang diundang hanya 200. Apakah nilai-nilai lokal kebangsaan bisa terancam oleh paham dosen asing? Tidak juga karena kami sudah memasukan bagaimana membangun karakter nilai-nilai kebangsaan. Termasuk di dalamnya mengenai ketahanan sosial,” kata Ghufron.
from Siap Belajar https://ift.tt/2J6vmQk
via IFTTT